Содержание
- Введение 1
- Психологическая готовность к школе 2
- Особенности адаптационного периода 3
- Организация учебного пространства дома 4
- Взаимодействие с учителем 5
- Поддержка развития самостоятельности 6
- Обмен опытом 7
- Заключение 8
- Список литературы 9