Содержание
- Введение 1
- Психологические особенности периода итоговой аттестации 2
- Типичные ошибки в организации подготовки к экзаменам 3
- Рекомендации по созданию благоприятной атмосферы дома 4
- Методы снижения тревожности и повышения мотивации 5
- Роль семьи в формировании позитивного отношения к экзаменам 6
- Разбор кейсов и ответы на вопросы 7
- Сотрудничество школы и семьи 8
- Список литературы 9