Содержание
- Введение 1
- Влияние телевидения на психофизиологическое развитие школьников 2
- Телевидение и успеваемость: связь и взаимовлияние 3
- Критерии выбора качественных телепрограмм 4
- Контроль времени, проводимого перед телевизором 5
- Влияние рекламы на детей 6
- Телевидение как инструмент образования 7
- Заключение и ответы на вопросы 8
- Список литературы 9