Содержимое раздела
Обсуждение психологических и эмоциональных изменений, происходящих с ребенком при переходе в школу. Рассмотрение типичных реакций на новый режим, требования и социальную среду. Анализ возможных трудностей адаптации: страх перед школой, тревожность, усталость, снижение аппетита, нарушение сна. Объяснение важности создания благоприятного микроклимата в семье и в школе.
Действия учителя: Педагог-психолог рассказывает об этапах адаптации и возможных трудностях.
Действия родителей: Родители слушают, задают вопросы, делятся своим опытом.
Длительность: 10 минут