Содержимое раздела
Анализ факторов, способствующих развитию тревожности у детей: биологические особенности, особенности темперамента, семейные факторы, школьные ситуации, социальное окружение, травматический опыт и др. Обсуждение роли детско-родительских отношений и стиля воспитания в формировании тревожности. Взаимосвязь между уровнем тревожности и самооценкой ребенка.
Действия учителя: Объясняет причины возникновения тревожности у детей.
Действия родителей: Обсуждают возможные причины тревожности у своих детей.
Длительность: 15 минут