Содержание
- Введение 1
- Психологическая готовность к школе 2
- Требования к обучению в первом классе 3
- Режим дня первоклассника 4
- Формирование учебной мотивации 5
- Взаимодействие школы и семьи 6
- Ответы на вопросы 7
- Практические рекомендации 8
- Список литературы 9