Содержимое раздела
Обсуждение психологических факторов, способствующих воровству у подростков: низкая самооценка, потребность во внимании, бунт против установленных правил, влияние сверстников, материальные трудности в семье и др. Анализ различных мотивов, лежащих в основе воровства (например, стремление к обладанию, жажда острых ощущений, протест).
Действия учителя: Представляет информацию о психологических причинах, модерирует дискуссию.
Действия родителей: Участники делятся своим опытом и мнениями, задают вопросы.
Длительность: 20 минут