Содержимое раздела
Раскрытие сущности понятия «работоспособность». Рассмотрение физиологических, психологических и социальных составляющих работоспособности школьника. Обсуждение факторов, влияющих на работоспособность (режим дня, питание, физическая активность, эмоциональное состояние). Анализ возрастных особенностей проявления работоспособности у учащихся.
Действия учителя: Представляет основные компоненты работоспособности, проводит мини-лекцию.
Действия родителей: Слушают, задают уточняющие вопросы, делятся своим опытом.
Длительность: 15 минут