Содержимое раздела
Рассмотрение различных типов темперамента, характера и способностей детей. Обсуждение влияния индивидуальных особенностей на учебную деятельность. Определение способов выявления индивидуальных особенностей детей (наблюдение, тестирование, общение). Обсуждение необходимости индивидуального подхода к каждому ребенку.
Действия учителя: Учитель объясняет про типы темперамента, характеры, даёт рекомендации по наблюдению за детьми.
Действия родителей: Родители делятся опытом, обсуждают индивидуальные особенности своих детей.
Длительность: 15 минут