Содержимое раздела
Рассмотрение особенностей развития познавательных процессов (мышление, внимание, память, воображение) в возрасте 6-7 лет. Обсуждение ведущей деятельности – учебной – и ее влияния на формирование личности ребенка. Анализ особенностей восприятия информации и способов ее обработки. Рассмотрение эмоционально-волевой сферы и способов ее регулирования.
Действия учителя: Делает доклад о психологических особенностях возраста.
Действия родителей: Задают уточняющие вопросы, делятся наблюдениями.
Длительность: 15 минут