Содержимое раздела
Рассмотрение значения рисования, лепки, аппликации, конструирования, музыки, танца, театрализованной деятельности в развитии личности ребенка. Влияние художественно-творческой деятельности на развитие познавательных процессов, эмоциональной сферы, воображения и творческого мышления. Развитие мелкой моторики и координации движений.
Действия учителя: Объясняет, как различные виды творчества влияют на развитие ребенка, демонстрирует примеры работ.
Действия родителей: Задают вопросы, обсуждают возможности развития творческих способностей у своих детей.
Длительность: 15 минут