Содержимое раздела
Рассмотрение психологических, социальных и биологических факторов, способствующих возникновению вредных привычек у подростков. Обсуждение влияния группы сверстников, семейной обстановки, средств массовой информации, недостатка информации о последствиях вредных привычек. Анализ потребностей подростков, которые могут быть удовлетворены через вредные привычки (потребность в самовыражении, признании, снятии стресса).
Действия учителя: Проводит лекцию с элементами дискуссии, предлагает родителям высказать свое мнение.
Действия родителей: Активно участвуют в дискуссии, делятся наблюдениями, приводят примеры.
Длительность: 20 минут