Содержимое раздела
Определение понятия «здоровьесберегающие технологии». Классификация технологий (физические, гигиенические, психологические, социальные). Рассмотрение компонентов здоровья (физическое, психическое, социальное). Обсуждение влияния различных факторов (наследственность, экология, образ жизни) на здоровье ребенка. Акцентирование внимания на роли профилактики заболеваний.
Действия учителя: Дает определения, приводит классификацию, разъясняет понятия.
Действия родителей: Слушают, задают вопросы, делают пометки.
Длительность: 15 минут