В разделе объясняется, почему дискретное представление является основой цифровой техники и каким образом человек переводит привычные сведения в форму, удобную для компьютера. Определяются объект, основные понятия и практическая направленность проекта, формулируются вопросы о кодировании чисел, текста, изображений и звука. Также кратко описываются используемые примеры, расчёты и способы представления результатов.

Пункт посвящён сравнению непрерывных и дискретных величин на конкретных примерах: температуре, времени, символах и цифровых отсчётах. Раскрывается смысл дискретизации как выбора отдельных значений из непрерывного процесса, рассматриваются преимущества конечного набора кодов для хранения и передачи данных. Отдельно уточняется, что точность цифрового описания зависит от количества уровней и интервала между отсчётами.

В разделе рассматривается устройство двоичной системы счисления, значение разрядов и правила перевода небольших десятичных чисел в двоичный вид. Объясняется связь между битом, байтом, килобайтом и другими единицами хранения, а также приводятся примеры сложения и чтения двоичных кодов. Материал создаёт математическую основу для дальнейшего анализа цифровых файлов.

Пункт объясняет, как буквам, цифрам, знакам пунктуации и специальным символам сопоставляются числовые коды. Сравниваются назначение ASCII и Unicode, показывается необходимость поддержки разных языков и приводится пример представления одного символа в памяти. Также рассматриваются последствия выбора неправильной кодировки: появление нечитаемых знаков и нарушение обмена текстовыми данными.

Раздел раскрывает способы цифрового описания графики и аудио. Для изображения рассматриваются пиксель, разрешение, глубина цвета и цветовые каналы, а для звука — частота дискретизации, разрядность и число каналов. На примерах объясняется, почему увеличение качества обычно приводит к росту файла, а сжатие позволяет уменьшить объём с сохранением или частичной потерей исходных данных.

В пункте приводятся формулы и последовательность действий для оценки размера текста, растрового изображения и звуковой записи. Учитываются количество символов, число пикселей, глубина цвета, продолжительность аудио, частота отсчётов и разрядность. Учащиеся смогут сопоставить теоретический объём с размером реального файла и увидеть влияние архивирования, кодеков и служебных данных.

Практическая часть содержит задания по переводу чисел в двоичную систему, поиску кодов символов и расчёту параметров простых файлов. Отдельно сравниваются PNG и JPEG, WAV и сжатые аудиоформаты по качеству, размеру и принципу обработки данных. Результаты оформляются в таблице, что позволяет наглядно связать технические параметры с особенностями хранения информации.

В этом пункте описывается небольшая демонстрация полного цикла работы с информацией: выбор исходного сообщения или изображения, представление его в цифровом виде, выполнение расчётов и интерпретация результата. Фиксируются исходные параметры, используемые формулы, полученные значения и возможные источники погрешности. Такой пример объединяет теорию и практику и показывает, как цифровые данные подготавливаются к хранению.

В заключении обобщаются особенности дискретного представления разных типов информации и устанавливается связь между двоичным кодом, объёмом данных и качеством цифрового результата. Кратко систематизируются результаты выполненных расчётов и практических наблюдений, отмечаются ограничения выбранных моделей и значение сжатия. Также формулируются навыки, которые можно применять при работе с файлами, кодировками и цифровыми устройствами.

В разделе приводятся учебники, справочные издания, нормативные материалы и надёжные электронные ресурсы, использованные для подготовки теоретических сведений и проверки практических расчётов. Источники оформляются единообразно: указываются автор или организация, название, год публикации и ссылка для интернет-материалов. Подбор литературы должен позволять проверить определения, свойства кодировок и характеристики цифровых форматов.