Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы программы А.В. Семенович 2
- Описание программы нейропсихологической коррекции 3
- Анализ диагностических методик 4
- Практическая реализация программы (Case-study / Результаты опросов) 5
- Преимущества и недостатки программы А.В. Семенович 6
- Рекомендации по адаптации и применению программы в школьной практике 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10