Во введении обозначается тема дыхательного акта и объясняется, почему для понимания вдоха и выдоха необходимо учитывать как строение органов дыхания, так и работу мышц. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются объект и предмет изучения, а также описываются методы: анализ учебных источников, наблюдение и создание наглядной модели.

В этом пункте последовательно описываются воздухоносные пути и лёгкие, через которые проходит воздух при дыхании. Отдельное внимание уделяется грудной клетке, диафрагме и межрёберным мышцам как структурам, участвующим в дыхательных движениях. Раздел нужен, чтобы читатель понимал, какие органы и ткани связаны с механикой вдоха и выдоха.

Раздел раскрывает расположение и функции основных дыхательных мышц, а также роль рёбер, грудины и плевры. Объясняется, как подвижность грудной клетки связана с изменением положения диафрагмы и лёгких. Эти сведения создают анатомическую основу для дальнейшего разбора последовательности дыхательного акта и помогают не смешивать функции разных структур.

Здесь рассматриваются фазы дыхательного цикла в правильной последовательности: изменение работы мышц, движение рёбер и диафрагмы, изменение объёма грудной полости и перемещение воздуха. Отдельно сопоставляются спокойный и форсированный выдох. Раздел объясняет, почему вдох обычно активен, а выдох в покое происходит преимущественно пассивно.

В этом пункте объясняется связь между объёмом грудной полости, давлением и направлением движения воздуха. Описывается, как плевральные листки и находящаяся между ними жидкость обеспечивают скольжение и передачу движений грудной клетки лёгким. Раздел помогает понять, почему лёгкие расширяются при вдохе, хотя в их ткани нет скелетных дыхательных мышц.

Практическая часть начинается с безопасного наблюдения за движением грудной клетки и живота во время спокойного дыхания. Затем можно сравнить частоту дыхания в покое и после лёгкой физической нагрузки, соблюдая отдых и не проводя опытов, опасных для здоровья. Результаты фиксируются в таблице и используются только для иллюстрации изменений дыхания.

В разделе описывается изготовление схемы или простой модели, демонстрирующей изменение объёма и движение воздуха при дыхании. Каждый элемент модели соотносится с конкретной анатомической структурой, например ёмкость — с грудной полостью, а эластичная мембрана — с диафрагмой. Также указываются возможности и ограничения модели, чтобы не принимать её за точную копию организма.

Здесь наблюдения сопоставляются с изученным механизмом дыхания: движением мышц, изменением объёма грудной полости и поступлением воздуха. Обсуждается, почему после нагрузки дыхание может учащаться и какие выводы допустимо сделать по простому наблюдению. Раздел связывает теоретические знания с повседневным опытом, не подменяя медицинскую диагностику.

В заключении кратко подводятся итоги изучения анатомии дыхательного акта и механизма дыхательных движений. Формулируется, как совместная работа диафрагмы, межрёберных мышц, грудной клетки и плевры обеспечивает изменение объёма лёгких и движение воздуха. Также отмечается, удалось ли выполнить поставленные задачи и чем наглядная схема или модель помогает объяснить процесс.

В список включаются использованные учебники биологии, справочные издания и проверенные образовательные материалы о строении дыхательной системы и механике вдоха и выдоха. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения и адрес интернет-страницы, если источник электронный. Перечень оформляется единообразно и позволяет проверить фактические сведения проекта.