Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования 2
- Методология исследования 3
- Результаты эмпирического исследования 4
- Анализ стратегий преодоления трудностей учащимися 5
- Влияние трудностей на академическую мотивацию 6
- Разработка рекомендаций для педагогов и психологов 7
- Практическая значимость проекта 8
- Заключение 9
- Список литературы 10