Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения человека как социума 2
- Социальные институты и социализация личности 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Социальное взаимодействие в школьной среде 6
- Социальная компетентность учащихся: оценка и факторы 7
- Практические рекомендации по оптимизации социальных процессов в школе 8
- Заключение 9
- Список литературы 10