В этом разделе объясняется, почему цифровые 3D-технологии стали заметной частью современной жизни и где школьник встречается с трёхмерными объектами. Здесь формулируются проблема проекта, его цель и задачи, обозначаются объект и предмет изучения, а также описываются предполагаемый продукт и методы работы. Введение задаёт направление исследования и помогает понять, какие знания понадобятся для практической части.

Раздел раскрывает, что такое цифровая 3D-модель и какими способами компьютер представляет форму объекта. Рассматриваются вершины, рёбра, полигоны и сетка, а также различие между геометрией, материалом и текстурой. Пояснение этих понятий необходимо для понимания того, почему модель можно вращать, изменять и визуализировать, а также как её строение влияет на качество изображения и дальнейшее использование.

В пункте кратко рассматривается развитие компьютерной графики и средств трёхмерного проектирования: от ранних исследовательских систем и инженерных программ до доступных приложений для персональных компьютеров. Особое внимание уделяется тому, как увеличение вычислительных возможностей сделало возможными детальную визуализацию и цифровое производство. Исторический обзор помогает связать современные инструменты с задачами, для которых они создавались.

Здесь описываются основные подходы к созданию модели: построение из примитивов, полигональное редактирование, скульптинг и получение формы по фотографиям. Сравниваются их возможности и ограничения, а также объясняется назначение форматов для хранения и передачи геометрии. Раздел помогает выбрать метод, который соответствует учебной задаче, и избежать потери важных данных при переносе файла между программами.

В этом разделе приводятся конкретные примеры использования трёхмерных объектов в инженерном проектировании, архитектуре, медицине, обучении, кино и компьютерных играх. Для каждой области описывается задача, которую решает модель: показать проект до строительства, представить сложную форму или подготовить деталь к изготовлению. Сопоставление примеров показывает, что выбор точности и способа визуализации зависит от назначения цифрового объекта.

Пункт посвящён выбору объекта для моделирования, определению его основных размеров и подготовке последовательности действий. Участники решают, какая программа подходит для задачи, какие инструменты будут использованы и в каком формате следует сохранить результат. Планирование помогает ограничить масштаб практической части, заранее учесть технические условия и распределить обязанности, чтобы работа оставалась выполнимой и понятной.

В практическом разделе пошагово описывается построение выбранного объекта в программе: создание базовой формы, изменение пропорций, добавление необходимых деталей и настройка вида для демонстрации. Фиксируются применённые инструменты и возникающие трудности, чтобы результат можно было повторить и оценить. Отдельно рассматривается сохранение исходного проекта и экспорт модели в формат, подходящий для дальнейшего просмотра или обработки.

Здесь оцениваются форма, целостность и соответствие готовой модели первоначальному замыслу, а при необходимости — её подготовка к печати или визуализации. Описываются обнаруженные ошибки, внесённые исправления и ограничения выбранного программного обеспечения. Затем подготавливаются изображения или демонстрация модели, чтобы аудитория могла увидеть результат, понять этапы его создания и оценить практическую применимость продукта.

В заключении кратко сопоставляются поставленные задачи и полученные результаты, указывается, удалось ли создать и проверить цифровую модель. Отмечаются освоенные понятия и инструменты, а также трудности, которые повлияли на процесс моделирования. В завершение обозначаются возможные направления улучшения продукта, например повышение точности, добавление деталей или подготовка модели к изготовлению, без повторения всей теоретической части.

В этом разделе приводятся использованные учебные, справочные и электронные источники, которые помогли разобраться в 3D-моделировании и подготовить практический продукт. Для книг указываются автор, название и год издания, для сайтов — название страницы, адрес и дата обращения. Список позволяет проверить фактические сведения, найти инструкции по программам и отделить данные из источников от собственных наблюдений и решений участников проекта.