В этом пункте объясняется, почему кубик Рубика может быть не только головоломкой, но и объектом математического исследования. Формулируются тема проекта и основные вопросы: что называют числом Бога, от чего зависит его значение и как исследователи смогли установить верхнюю границу числа ходов для всех состояний кубика 3×3×3.

Пункт знакомит с основными элементами кубика: центральными элементами, рёбрами и углами, а также с тем, как повороты граней меняют их положение и ориентацию. Это описание необходимо, чтобы понять, что считается состоянием головоломки, какие комбинации допустимы и почему один поворот может влиять сразу на несколько элементов.

Здесь разбираются обозначения U, D, L, R, F и B, а также знаки обратного поворота и поворота на 180 градусов. Поясняется различие между метрикой поворотов граней и метрикой четверть-оборотов, поскольку одно и то же решение может иметь разную длину при разных правилах подсчёта.

В этом разделе даётся определение числа Бога через кратчайшие решения всех возможных состояний: сначала для каждого состояния определяется минимальное число ходов, затем среди этих минимумов выбирается наибольший. Раздел помогает отличить это понятие от среднего количества ходов, длины случайного решения и обычного алгоритма сборки.

Раздел описывает установление числа Бога для метрики поворотов граней и вклад исследователей, завершивших доказательство в 2010 году. Объясняется общая идея вычислительной проверки: огромный набор состояний был разделён на более удобные группы, после чего компьютерные методы помогли проверить расстояния до решённого состояния.

В этом пункте описывается порядок подготовки примеров: выбор нескольких перемешиваний, фиксация последовательности ходов и уточнение метрики, по которой будут подсчитываться повороты. Также указывается, какие данные заносятся в таблицу, чтобы результат можно было проверить и сопоставить с объяснением числа Бога.

Раздел посвящён практическому использованию онлайн-решателя или другого доступного инструмента. Для каждого выбранного состояния записывается найденная последовательность, проверяется её выполнение на кубике и подсчитывается число ходов по заранее установленному правилу; отдельно отмечаются ограничения такого способа проверки.

Здесь результаты практической проверки представляются в таблице и сравниваются между собой. Обсуждается, почему найденные решения могут быть короче 20 ходов, почему ответ решателя не всегда гарантирует оптимальность и каким образом отдельные примеры помогают пояснить теоретическое значение числа Бога, но не заменяют общего доказательства.

В заключении кратко формулируются ответы на вопросы проекта: что означает число Бога, почему необходимо указывать метрику и как было получено значение 20 для поворотов граней. Также подводится итог практической проверки и отмечается, какие сведения удалось подтвердить на примерах, а какие требуют математического доказательства для всего множества состояний.

В этом пункте приводятся использованные книги, научные публикации и надёжные электронные ресурсы о кубике Рубика, обозначении ходов, комбинаторике и вычислительном доказательстве числа Бога. Для интернет-источников указываются автор или организация, название материала, адрес страницы и дата обращения, чтобы читатель мог проверить происхождение фактов.