Во введении будет обозначена проблема определения дискурса и показана её связь с современной научной парадигмой. Здесь объясняются актуальность темы, цель, задачи, объект и предмет проекта, а также кратко описываются методы анализа научных текстов и логика последующего изложения материала.

Пункт посвящён сопоставлению основных подходов к пониманию дискурса в лингвистике, философии и социальной теории. Будет показано, почему дискурс нельзя полностью свести к тексту, какие роли играют участники коммуникации, контекст, социальные нормы, цели высказывания и способы интерпретации.

В разделе рассматривается понятие научной парадигмы и объясняется её влияние на выбор проблем, методов и критериев доказательности. Особое внимание уделяется идеям Томаса Куна, научному сообществу, смене исследовательских моделей и тому, как парадигматические установки отражаются в языке научных публикаций.

Раздел раскрывает основные признаки научного дискурса: терминологическую точность, логическую связанность, аргументированность, ссылочность и ориентацию на проверяемость результатов. Также будут описаны типичные жанры научной коммуникации, функции автора и адресата, а также способы выражения объективности и научной осторожности.

В пункте анализируются изменения, вызванные электронными журналами, препринтами, открытыми данными и научными социальными сетями. Рассматривается взаимодействие разных дисциплин, появление новых форм публикации, ускорение обмена информацией и необходимость проверять достоверность цифровых источников.

Здесь будут представлены методы, которые можно использовать для изучения научных публикаций: содержательный, лингвистический, жанровый, критический и контекстуальный анализ. Для каждого метода определяются объект наблюдения, последовательность действий, возможные ограничения и типы результатов, которые можно получить при сравнении текстов.

Практическая часть предусматривает отбор фрагментов статей из разных научных областей и их сопоставление по единой системе критериев. Анализируются терминология, структура, аргументация, цитирование, авторская позиция, предполагаемый адресат и связь текста с конкретной научной парадигмой.

В разделе обобщаются результаты работы с текстовыми примерами и оформляются в виде таблицы или схемы. Сопоставление позволяет выявить общие признаки научного дискурса, различия между дисциплинарными вариантами, влияние цифровой среды и критерии, по которым можно оценивать научную корректность публикации.

В заключении обобщаются основные положения о дискурсе и его связи с современной научной парадигмой. Формулируются результаты практического анализа, оценивается достижение поставленной цели, отмечаются ограничения использованного подхода и обозначаются возможности дальнейшего изучения научной коммуникации в цифровой среде.

В списке литературы будут представлены использованные монографии, научные статьи, учебные пособия и электронные ресурсы по дискурс-анализу, философии науки и теории научной коммуникации. Источники оформляются единообразно, располагаются по установленному принципу и сопровождаются корректными библиографическими сведениями.