В разделе объясняется, что такое Дни воинской славы России и почему они связаны не только с календарными датами, но и с конкретными военными событиями. Определяются границы темы, её связь с исторической памятью и школьным курсом истории, формулируются проблема, цель и основные направления изучения материала.

Пункт посвящён Федеральному закону № 32-ФЗ и другим источникам, которые используются для определения перечня Дней воинской славы России. Рассматриваются особенности работы с учебниками, музейными материалами, архивными публикациями и официальными сайтами, а также правила проверки дат, имён и названий исторических событий.

В разделе рассматриваются Ледовое побоище 1242 года и Куликовская битва 1380 года. Поясняется, какие политические и военные условия привели к сражениям, какую роль сыграли Александр Невский и Дмитрий Донской, а также почему эти победы стали символами защиты земель и укрепления Москвы.

Пункт раскрывает значение Полтавского сражения 1709 года и других побед русской армии в эпоху Петра I и Екатерины II. Объясняется влияние Северной войны на положение России в Европе, рассматриваются изменения в армии и флоте, а также вклад полководцев и военных реформ в достижение побед.

В разделе описываются причины вторжения Наполеона в Россию, ход кампании 1812 года и место Бородинского сражения в национальной памяти. Анализируются решения Михаила Кутузова, особенности тактики сторон, последствия оставления Москвы и значение изгнания наполеоновской армии.

Пункт посвящён первой обороне Севастополя в Крымскую войну 1854–1855 годов. Рассматриваются действия русских солдат, моряков и жителей города, организация обороны, роль адмиралов Владимира Корнилова, Павла Нахимова и Владимира Истомина, а также значение события для развития военной медицины и оборонной стратегии.

Раздел знакомит с памятными датами, связанными с Великой Отечественной войной: обороной Москвы, Сталинградской битвой, Курской битвой и победой 9 мая 1945 года. Показывается связь между отдельными операциями, изменением стратегической инициативы и окончательным разгромом нацистской Германии.

В практической части разрабатывается календарь или презентация с датами, названиями сражений, картами, портретами полководцев и краткими историческими справками. Описываются принципы отбора информации, проверки достоверности, визуального оформления и представления материала так, чтобы им могли пользоваться учащиеся на уроке или классном часе.

В заключении обобщаются сведения о Днях воинской славы России и показывается их связь с важнейшими этапами развития государства. Формулируются результаты систематизации дат, оценивается познавательная ценность созданного календаря или презентации, отмечается значение документальных источников и уважительного отношения к памяти защитников Отечества.

В список включаются учебники истории России, тексты федеральных законов, научно-популярные издания, публикации государственных музеев и архивов, материалы военно-исторических учреждений и проверенные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор, название, место и год издания либо адрес сайта и дата обращения.