Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения доброты 2
- Методология исследования 3
- Результаты эмпирического исследования 4
- Анализ взаимосвязи доброты и психологического благополучия 5
- Разработка практических упражнений для развития доброты 6
- Апробация практических упражнений 7
- Рекомендации по внедрению культуры доброты в школе 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10