В разделе объясняется, почему дом можно рассматривать как отражение образа жизни, а не только как физическое сооружение. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет проекта, обозначаются методы сбора материала и предполагаемый результат. Также уточняется, какие признаки домашней среды будут сопоставляться: планировка, назначение комнат, мебель, оформление и бытовые привычки жильцов.

Пункт раскрывает значение жилища в жизни человека и общества. Рассматриваются функции дома: защита, отдых, ведение хозяйства, воспитание, общение и сохранение семейных традиций. Объясняется, почему устройство жилища меняется под влиянием климата, исторического периода, культуры, уровня достатка, технологий и состава семьи. Теоретические понятия используются для дальнейшего анализа примеров.

В разделе устанавливается связь между повседневными занятиями людей и организацией домашнего пространства. Сравниваются потребности семьи с детьми, одинокого человека, удалённого работника, пожилых жильцов и людей, ведущих активный образ жизни. Отдельно рассматривается, как режим дня, увлечения, гостеприимство и потребность в уединении влияют на количество и назначение функциональных зон.

Пункт посвящён анализу планировки как способа распределить действия и отношения между жильцами. Объясняется назначение входной зоны, кухни, гостиной, спальни, рабочего места, санузла и систем хранения. Сопоставляются изолированная и открытая планировка, рассматриваются преимущества и ограничения каждой модели. Особое внимание уделяется проходам, освещению, приватности и удобству перемещения.

В разделе рассматривается, как строительные материалы и бытовые технологии влияют на комфорт, безопасность и расходы семьи. Объясняется значение естественного освещения, вентиляции, теплоизоляции, энергосбережения и качества отделки. Показано, что выбор материалов отражает не только вкус владельца, но и его отношение к здоровью, экономии ресурсов, долговечности вещей и воздействию человека на окружающую среду.

Пункт описывает способы получения собственных данных: наблюдение за организацией домашнего пространства, анализ фотографий и планов, сравнение примеров, анкетирование или короткое интервью. Уточняются правила этичного исследования: нельзя публиковать личные сведения и изображения без разрешения. Также приводится схема фиксации результатов, включающая тип жилья, состав семьи, функции помещений и заметные особенности образа жизни.

В разделе систематизируются собранные сведения и выявляются повторяющиеся связи между образом жизни и домашней средой. Результаты представляются в таблицах, диаграммах или сравнительных карточках. На их основе формулируются рекомендации по зонированию, хранению, освещению и выбору мебели для конкретной группы жильцов. Каждая рекомендация должна быть объяснена потребностью, которую она помогает удовлетворить.

Пункт посвящён созданию итоговой схемы или макета дома, отражающего выбранный стиль жизни. На плане обозначаются помещения, проходы, мебель и функциональные зоны, а рядом даются краткие пояснения об их назначении. Визуальный материал должен быть понятным, реалистичным и связанным с результатами исследования, а не только с декоративными предпочтениями автора.

В заключении обобщаются результаты теоретического и практического анализа, показывается, какие признаки дома наиболее заметно связаны с образом жизни. Оценивается выполнение поставленных задач, отмечаются ограничения исследования и возможные причины различий между примерами. Также формулируется общий вывод о том, что жилое пространство одновременно отражает потребности человека и постепенно влияет на его повседневные привычки.

В пункт включаются все использованные источники: учебники, книги по истории архитектуры и культуре быта, статьи, музейные материалы, сайты организаций и иллюстративные ресурсы. Записи оформляются единообразно, с указанием автора, названия, места или года публикации, а для интернет-источников — адреса и даты обращения. Список позволяет проверить достоверность сведений и отличить исследовательский материал от личных наблюдений.