Во введении раскрывается, почему тема допинга касается не только профессионального спорта, но и вопросов здоровья, справедливости и личного выбора. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются его объект и предмет, а также объясняется, почему важно опираться на официальные источники, а не на слухи и рекламные обещания.

В пункте объясняется, что в спортивных правилах понимается под допингом и почему это понятие не сводится только к приёму таблеток. Рассматриваются роль Всемирного антидопингового агентства, Запрещённый список и принципы контроля, помогающие поддерживать единые требования к участникам соревнований.

Раздел знакомит с группами веществ и методами, которые могут быть запрещены антидопинговыми правилами, например с анаболическими агентами и манипуляциями с кровью. Для каждой группы приводятся понятные примеры и уточняется, что актуальный статус конкретного средства нужно проверять по официальному списку.

В этом пункте рассматриваются механизмы действия отдельных средств и возможные последствия для организма. Объясняется, как некоторые препараты могут влиять на мышечный рост или перенос кислорода, и почему вмешательство в гормональную и сердечно-сосудистую системы связано с рисками, которые нельзя свести к улучшению результата.

Раздел посвящён этической стороне допинга и ответственности за нарушение правил. Здесь раскрывается, как запрещённое преимущество влияет на равенство участников и доверие к соревнованиям, а также рассматриваются строгая ответственность спортсмена и терапевтические исключения для необходимых медицинских случаев.

В практической части участники проверяют официальные материалы и разбирают документированные примеры допинговых нарушений. Для каждого случая отделяются подтверждённые факты от оценок, выясняются применённые правила и возможные последствия; личные медицинские сведения и непроверенные обвинения не используются.

Здесь сравниваются заявляемые или предполагаемые преимущества допинга с возможным вредом для здоровья и последствиями для спортивной карьеры. Участники используют проверяемые сведения, рассматривают ограничения доступных данных и формулируют критерии, по которым можно отличить доказанный факт от рекламного или сенсационного утверждения.

На основе теоретической части создаётся памятка для школьников о том, что такое допинг, где проверять статус лекарства и почему важно советоваться с врачом. Материал оформляется кратко и наглядно, содержит ссылки на надёжные источники и не включает советов по применению запрещённых веществ или обходу контроля.

В заключении подводятся итоги изучения темы и соотносятся полученные результаты с поставленной целью. Формулируются основные положения о рисках допинга, честной конкуренции и ответственности спортсмена, оценивается созданная памятка и обозначается, какие сведения требуют регулярного обновления из-за изменения антидопинговых правил.

В список включаются официальные документы Всемирного антидопингового агентства, материалы национальных антидопинговых организаций, учебные источники по биологии и проверенные публикации о влиянии запрещённых веществ на организм. Для интернет-ресурсов указываются название организации, заголовок материала, ссылка и дата обращения.