Раздел объясняет, почему экологические проблемы мира относятся к числу важнейших научных и общественных вопросов. В нём формулируются проблема, цель, задачи и методы изучения темы, обозначаются источники информации и границы исследования. Также раскрывается связь глобальных процессов с экологической ситуацией в конкретном регионе и повседневными действиями человека.

В пункте раскрывается содержание понятия «глобальная экологическая проблема» и выделяются её основные признаки: масштаб распространения, длительность последствий и необходимость международного сотрудничества. Рассматривается взаимосвязь природных, экономических и социальных факторов, а также объясняется, почему локальные источники загрязнения могут влиять на территории, удалённые от места их возникновения.

Раздел посвящён механизму парникового эффекта, основным источникам выбросов углекислого газа, метана и других газов. Описываются наблюдаемые последствия потепления: таяние ледников, повышение уровня моря, изменение режима осадков и учащение опасных погодных явлений. Отдельно рассматриваются меры адаптации и сокращения выбросов в энергетике, промышленности и транспорте.

Пункт характеризует основные виды загрязнителей и пути их поступления в природную среду. Объясняется влияние промышленных выбросов, транспорта, бытовых стоков, нефтепродуктов, тяжёлых металлов и пластика на здоровье людей и состояние экосистем. Рассматриваются мониторинг качества среды, очистные сооружения, природоохранные нормы и способы сокращения образования загрязняющих веществ.

В разделе анализируются причины сокращения численности видов: разрушение местообитаний, чрезмерная добыча ресурсов, загрязнение, изменение климата и распространение инвазивных организмов. Поясняется значение лесов, водно-болотных угодий и других экосистем для регулирования климата и круговорота воды. Описываются охраняемые территории, восстановление местообитаний и программы сохранения редких видов.

Практическая часть описывает выбор территории и критериев наблюдения, сбор открытых данных, анализ карт, статистики и сообщений экологического мониторинга. Предлагается сравнить несколько показателей: качество воздуха или воды, объём отходов, площадь зелёных зон и основные источники воздействия. Результаты оформляются в таблицах и диаграммах с обязательным указанием периода и источника информации.

Пункт систематизирует меры, применяемые на международном, государственном, муниципальном и бытовом уровнях. Рассматриваются возобновляемая энергетика, энергоэффективность, общественный транспорт, очистка сточных вод, раздельный сбор отходов, охрана лесов и экологическое просвещение. Для каждого направления оцениваются ожидаемый эффект, возможные ограничения и условия, необходимые для устойчивого результата.

В разделе формулируются конкретные рекомендации, доступные учащимся в школе и дома: экономия воды и электроэнергии, отказ от лишней одноразовой упаковки, повторное использование вещей, сортировка отходов и бережное отношение к зелёным территориям. Рекомендации связываются с экологическими последствиями, чтобы показать, какие изменения поведения уменьшают расход ресурсов и объём загрязнения.

В заключении обобщаются сведения о причинах и последствиях глобальных экологических проблем, сопоставляются результаты теоретического анализа и практического исследования. Формулируются основные закономерности, показывающие взаимосвязь климата, загрязнения, состояния экосистем и человеческой деятельности. Также обозначаются наиболее реалистичные меры, которые могут применяться отдельными людьми, школами, организациями и государствами.

В списке литературы приводятся использованные научные, учебные и официальные источники: доклады международных организаций, материалы экологического мониторинга, нормативные документы, статистические базы и публикации специалистов. Каждый источник оформляется единообразно с указанием автора или организации, названия, года публикации и ссылки для интернет-материалов, чтобы обеспечить проверяемость приведённых сведений.