В разделе объясняется, почему состав преступления является центральным понятием уголовного права и каким образом он используется для юридической оценки поступка. Определяются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначаются источники информации и кратко описывается последовательность изучения четырёх элементов состава преступления.

Пункт раскрывает содержание понятия состава преступления и его отличие от фактического события, преступления и уголовной ответственности. Рассматривается значение законодательного описания признаков для квалификации деяния, а также объясняется, почему отсутствие обязательного признака не позволяет применять конкретную уголовно-правовую норму.

В разделе характеризуются общественные отношения и ценности, охраняемые уголовным законом и выступающие объектом посягательства. Раскрываются общий, родовой, видовой и непосредственный объекты, а также связь объекта с предметом преступления и потерпевшим. Приводятся примеры охраны жизни, собственности, общественной безопасности и порядка управления.

Пункт посвящён внешнему проявлению преступления: действию или бездействию, последствиям и причинной связи между деянием и результатом. Отдельно рассматриваются место, время, способ, орудия, средства и обстановка как факультативные признаки. Объясняется различие формального, материального и усечённого составов на учебных примерах.

В разделе устанавливаются признаки лица, способного нести уголовную ответственность: физическое лицо, установленный возраст и вменяемость. Объясняется отличие общего субъекта от специального, обладающего дополнительными признаками, например должностным положением или обязанностью соблюдать специальные правила. Указывается значение состояния невменяемости.

Пункт раскрывает внутреннее психическое отношение лица к совершённому деянию и его последствиям. Основное внимание уделяется вине, прямому и косвенному умыслу, легкомыслию и небрежности. Дополнительно рассматриваются мотив и цель как факультативные признаки, которые в отдельных составах становятся обязательными для квалификации.

В разделе предлагается последовательный алгоритм разбора правовой ситуации: установить охраняемый объект, описать деяние и последствия, проверить признаки субъекта, определить форму вины и сопоставить результат со статьёй УК РФ. На учебных примерах демонстрируется, как отделять юридически значимые обстоятельства от сведений, не влияющих на квалификацию.

Пункт посвящён сопоставлению близких составов преступлений и выявлению признаков, по которым они различаются. Рассматривается значение объекта, размера вреда, способа действия, возраста субъекта и формы вины. Формулируются правила осторожного использования норм закона и показывается, почему окончательная квалификация требует учёта всех обстоятельств дела.

В разделе обобщаются результаты изучения элементов состава преступления и их взаимосвязи. Формулируется вывод о том, что юридическая оценка деяния возможна только при установлении всей совокупности обязательных признаков, предусмотренных уголовным законом. Также отмечается практическая ценность алгоритма анализа для решения учебных правовых задач.

В разделе приводятся использованные нормативные и учебные источники: Конституция Российской Федерации, Уголовный кодекс Российской Федерации, учебники по обществознанию и праву, официальные разъяснения и материалы правоприменительной практики. Список оформляется единообразно и позволяет проверить определения, классификации и приведённые в проекте положения.