В разделе объясняется, почему фонология и вокализм важны для описания хантыйского языка, а диалектные различия необходимо учитывать при записи произношения. Формулируются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначаются источники материала и основные термины. Также кратко уточняется, что данные о говорах могут различаться по полноте и способу представления.

Пункт посвящён месту хантыйского языка в уральской языковой семье и его родству с мансийским и венгерским языками. Рассматриваются основные территории распространения, традиционное выделение северных, восточных и южных разновидностей, а также причины, по которым границы диалектов не всегда являются строгими. Отдельно отмечается значение полевых и словарных материалов.

Здесь раскрываются понятия звука, фонемы, аллофона, артикуляции и фонологической оппозиции. Объясняется различие между фонетической и фонологической транскрипцией, приводятся принципы использования Международного фонетического алфавита. Раздел нужен для того, чтобы последующий анализ хантыйских гласных был понятен и опирался на единые научные обозначения.

В разделе описывается вокализм как система гласных и связанных с ними закономерностей. Рассматриваются противопоставления по ряду, подъёму, лабиализации и длительности, а также позиционные изменения и возможная редукция. Особое внимание уделяется тому, что состав гласных нельзя автоматически переносить с одного хантыйского говора на другой.

Пункт знакомит с особенностями гласных в северной части хантыйского диалектного ареала. На основе научных описаний рассматриваются различия в качестве и длительности гласных, возможные изменения в безударных позициях и способы их передачи в транскрипции. Материал подаётся осторожно: конкретный набор фонем связывается с определённым говором и источником.

В разделе сопоставляются сведения о восточных и южных разновидностях хантыйской речи. Анализируются территориальные различия в системе гласных, проявления гармонии, особенности ударения и степень сохранности отдельных языковых черт. Отдельно объясняется, почему данные по южным говорам часто фрагментарны и требуют обращения к архивным записям и публикациям.

Практическая часть показывает последовательность работы с языковым материалом: определение диалекта, выбор источника, выделение гласных и запись произношения. Учащиеся учатся читать условные знаки, отмечать долготу и качество звука, а затем сравнивать варианты одного слова или морфемы. В конце раздела фиксируются типичные ошибки при переносе орфографической записи в транскрипцию.

В пункте объединяются результаты теоретического и практического анализа в таблицах и схемах. Гласные сравниваются по основным артикуляционным признакам, позиции в слове и способу обозначения. Поясняется, как отличать устойчивую фонологическую особенность от единичного варианта произношения и почему выводы должны сопровождаться названием говора и библиографической ссылкой.

Раздел обобщает сведения о диалектном разнообразии хантыйского языка, роли вокализма и возможностях транскрипции. Формулируются основные результаты сопоставления: различия в составе и реализации гласных, неодинаковое проявление гармонии и необходимость учитывать конкретный говор. Также отмечаются ограничения материала и перспективы дальнейшего изучения аудиозаписей, словарей и полевых данных.

В список включаются академические грамматики и словари хантыйского языка, исследования по обско-угорским языкам, публикации о диалектном членении и фонологии, а также справочники по Международному фонетическому алфавиту. Для каждого источника указываются автор, название, год издания и, при наличии, страницы или электронная ссылка. Это позволяет проверить примеры и уточнить происхождение каждого утверждения.