Содержание
- Введение 1
- Анализ нормативно-правовой базы 2
- Диагностика профессиональной компетентности классных руководителей 3
- Разработка программы повышения профессиональной компетентности 4
- Реализация программы повышения профессиональной компетентности 5
- Создание методического ресурсного центра 6
- Оценка эффективности проекта 7
- Перспективы дальнейшего развития 8
- Заключение 9
- Список литературы 10