Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения игре на фортепиано 2
- Возрастные особенности восприятия музыки и обучения игре на фортепиано 3
- Анализ существующих методик обучения игре на фортепиано 4
- Разработка адаптированной методики обучения игре на фортепиано 5
- Практическая апробация методики обучения 6
- Оценка эффективности разработанной методики 7
- Рекомендации по применению разработанной методики 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10