Раздел объясняет, почему биографии героев СВО, связанных с Иркутской областью, рассматриваются как часть современной истории и краеведения. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы исследования, обозначаются границы использования открытых источников, а также правила уважительного отношения к памяти военнослужащих и их родственников.

В пункте раскрывается значение понятий «герой», «подвиг», «государственная награда», «региональная награда» и «увековечение памяти». Рассматриваются правовые основания учреждения звания Героя Российской Федерации, ордена Мужества и других наград, чтобы отделить подтверждённые статусы от публицистических оценок и непроверенных сообщений.

Раздел посвящён классификации источников: указам и официальным сообщениям, архивным документам, музейным материалам, публикациям школ и муниципалитетов, интервью и семейным архивам. Объясняется, какие сведения можно извлекать из каждого типа документа, как фиксировать дату публикации и почему один источник не всегда достаточен для окончательного вывода.

Пункт характеризует Иркутскую область как историко-географическое пространство исследования: её города, районы, образовательные учреждения, музеи и мемориальные объекты. Рассматриваются способы установить связь военнослужащего с Приангарьем, а также формы общественной памяти — памятные доски, выставки, уроки мужества и муниципальные церемонии.

В разделе устанавливаются критерии включения биографии в проект: документально подтверждённая связь с регионом, наличие проверяемых сведений и понятного происхождения материалов. Отдельно описываются ограничения на публикацию персональных данных, использование фотографий, упоминание родственников и изложение обстоятельств гибели без согласия семьи.

Практическая часть показывает последовательность работы с материалами: составление поисковых запросов, ведение таблицы источников, фиксацию расхождений и повторную проверку имён, дат, населённых пунктов и наград. Для каждой биографии создаётся карточка с отдельными полями, ссылками и отметкой о степени подтверждённости информации.

Здесь описывается разработка итогового продукта: единый шаблон биографической карточки, карта населённых пунктов Иркутской области, хронологическая лента и раздел с документами. Объясняются требования к читаемости текста, подписанию изображений, активным ссылкам, авторству материалов и доступности продукта для школьников.

Раздел посвящён подготовке презентации, музейного стенда или классного часа по итогам исследования. Определяются порядок выступления, распределение ролей, способы кратко рассказать о биографии без сенсационности и варианты обратной связи от учителя, одноклассников, школьного музея и представителей местного сообщества.

В заключении обобщаются результаты поиска и проверки сведений, оценивается соответствие продукта поставленной цели и отмечаются ограничения исследования. Формулируются практические рекомендации по обновлению электронного альбома, дальнейшему сотрудничеству со школьным музеем и бережному сохранению памяти о героях Иркутской области.

В список включаются нормативные правовые акты о государственных наградах и персональных данных, официальные сайты органов власти Иркутской области и муниципалитетов, публикации музеев и архивов, материалы школьных экспозиций, научные и учебные издания по краеведению. Для интернет-источников указываются название, адрес и дата обращения.