Во введении объясняется, почему изучение военного пути прадедов связано одновременно с семейной историей и историей Великой Отечественной войны. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования, описываются предполагаемые источники и методы работы, а также определяется практическая ценность сохранения документов и воспоминаний о родственниках.

Раздел раскрывает основные этапы войны: нападение Германии на СССР, оборонительные сражения 1941 года, перелом в 1942–1943 годах, освобождение советской территории и разгром нацистской Германии. События рассматриваются как исторический фон, необходимый для понимания того, в каких условиях служили прадеды и какие испытания выпали на их долю.

В пункте характеризуются призыв, обучение, распределение по воинским специальностям и условия службы красноармейцев. Отдельно рассматриваются фронтовой быт, снабжение, связь, медицинская помощь, письма домой и жизнь в тылу. Такой материал помогает сопоставить общие особенности военного времени с конкретными сведениями о родственниках.

Здесь описываются семейные фотографии, письма, свидетельства о рождении и браке, военные билеты, похоронные извещения, наградные документы и устные воспоминания. Объясняется порядок проверки сведений через архивы, сайты «Память народа» и «Подвиг народа», книги памяти и базы воинских захоронений с учётом возможных ошибок.

Раздел уточняет, что героизм проявлялся в боевых подвигах, спасении товарищей, стойкости в обороне, разведке, партизанской борьбе, медицинской помощи и самоотверженном труде в тылу. На основе документов раскрываются критерии доказательности: описание поступка, дата, место, должность, свидетельства командования и наличие государственной награды.

В пункте предлагается последовательность работы: определить исходные сведения, опросить родственников, собрать копии документов, составить варианты написания имени, выполнить архивный поиск, сопоставить даты и оформить результаты. Отдельно отмечается необходимость бережно обращаться с личными данными, указывать происхождение материалов и честно обозначать неизвестные или спорные факты.

Практическая часть посвящается построению фрагмента родословного древа и созданию кратких биографических портретов установленных участников войны. Для каждого человека указываются полное имя, даты и место рождения, сведения о призыве, воинской части, должности, наградах, ранениях, возвращении домой или месте захоронения, если эти данные подтверждены.

В разделе объединяются результаты поиска в виде временной линии, карты военного маршрута, таблицы документов и тематической подборки фотографий или писем. Поясняется, какие сведения подтверждены официально, какие переданы родственниками, а какие пока требуют уточнения. Итоговый материал подготавливается для презентации на уроке или школьной конференции.

В заключении обобщаются установленные сведения о прадедах, оценивается степень подтверждённости их биографий и показывается связь семейных судеб с основными событиями Великой Отечественной войны. Формулируется значение сохранения родословной, документов и воспоминаний, а также обозначаются направления дальнейшего поиска: обращение в архивы, уточнение наград и поиск сведений о захоронениях.

В список включаются школьные учебники и научно-популярные издания по истории Великой Отечественной войны, региональные книги памяти, архивные публикации и официальные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения и ссылка, если материал найден в интернете.