Обоснование актуальности выбранной темы, формулировка целей и задач исследования. Краткий обзор существующей критической литературы по проблеме. Определение объекта и предмета исследования. Указание на методологические подходы, используемые в проекте. Необходимо раскрыть важность изучения образа Штольца для понимания идейного содержания романа и русского общества XIX века. Важно подчеркнуть новизну исследования и перспективность дальнейшей работы в этом направлении.

Исследование общественных и политических условий России середины XIX века, оказавших влияние на формирование мировоззрения и характеров персонажей романа. Анализ влияния господствующих идеологий и философских течений на мировоззрение Гончарова. Необходимо раскрыть особенности эпохи, которые отразились в образе Штольца, такие как развитие капитализма, формирование буржуазии, кризис дворянства и поиски новых социальных идеалов.

Анализ биографии Штольца, представленной в романе, и ее влияние на формирование его личности. Рассмотрение особенностей его семейного воспитания и образования. Необходимо проследить, как опыт, полученный Штольцом в детстве и юности, определяет его жизненные принципы и взгляды. Особое внимание следует уделить роли отца Штольца в формировании его характера.

Описание этапов жизненного пути Штольца, его карьерного роста и профессиональных достижений. Анализ его отношений с окружающими людьми, в том числе с коллегами по работе и местными жителями. Необходимо исследовать, как Штольц реализует себя в общественной жизни и каких целей он достигает. Важно отметить, что профессиональная деятельность Штольца служит средством самореализации и достижения материального благополучия.

Анализ взаимоотношений Штольца с другими персонажами романа, в первую очередь с Обломовым и Ольгой Ильинской. Рассмотрение его роли в развитии сюжета и раскрытии идейного содержания романа. Необходимо выявить функции Штольца как антипода Обломова и раскрыть смысл контраста между ними. Важно проанализировать, как отношения Штольца с Ольгой Ильинской влияют на его внутренний мир и жизненные ценности.

Исследование интеллектуальных и эмоциональных качеств Штольца, выявление противоречий между его рационализмом и потребностью в любви и душевной близости. Анализ его внутренней драмы и поисков гармонии. Необходимо раскрыть, как Штольц подавляет свои чувства и стремления ради достижения материального благополучия и общественного признания. Важно проанализировать, причастен ли Штольц к усталости и опустошенности, которые характеризуют жизнь русской интеллигенции.

Обзор различных интерпретаций образа Штольца, представленных в работах известных русских литературоведов и критиков. Сопоставление различных точек зрения и выявление их сильных и слабых сторон. Необходимо проанализировать, как менялось отношение к образу Штольца со временем и какие факторы повлияли на эти изменения. Важно рассмотреть критику, которая упрекает Штольца в расчетливости, холодности и духовной ограниченности.

Определение позиции И.А. Гончарова по отношению к своему герою. Анализ художественных средств, используемых автором для создания образа Штольца и выражения своего отношения к нему. Необходимо выявить, какую роль Штольц играет в реализации авторского замысла и какие идеи Гончаров стремится донести до читателя. Важно проанализировать, является ли Штольц идеалом автора или же лишь одним из возможных вариантов развития личности.

Подведение итогов исследования. Формулировка основных выводов, касающихся образа Андрея Штольца и его роли в романе «Обломов». Оценка степени достижения поставленных целей и задач. Определение перспектив дальнейшего изучения данной темы. Необходимо подчеркнуть значимость образа Штольца для понимания идейного содержания романа и русской литературы XIX века.

Перечень использованных источников, включая текст романа, критическую литературу, научные статьи и интернет-ресурсы. Оформление списка литературы в соответствии с ГОСТ.