Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы информационного взаимодействия 2
- Методология исследования 3
- Анализ информационной среды школы 4
- Выявление проблем информационного взаимодействия 5
- Рекомендации по оптимизации информационного взаимодействия 6
- Оценка эффективности предложенных рекомендаций 7
- Заключение 8
- Список литературы 9