Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы гражданского воспитания 2
- Психолого-педагогические особенности подростков 3
- Анализ существующих инструментов 4
- Разработка структуры и контента интеллект-карты 5
- Создание цифровой/печатной версии 6
- Апробация и тестирование 7
- Внесение доработок и рекомендации 8
- Заключение 9
- Список литературы 10