Во введении объясняется, почему дача Янки Купалы в Левках представляет интерес для изучения литературы и краеведения. Здесь обозначаются тема, исследовательский вопрос, цель и задачи проекта, а также кратко описываются источники, по которым можно проверять сведения о поэте и мемориальном месте.

В этом разделе приводятся основные сведения о поэте, его настоящем имени, жизненном пути и месте в белорусской литературе. Краткая биографическая справка нужна, чтобы читатель понимал, кем был Янка Купала и почему места, связанные с его жизнью, сохраняют культурное значение.

Раздел знакомит с историей появления дачи и временем, когда Янка Купала приезжал в Левки. В нём рассматриваются подтверждённые сведения о месте и периоде пребывания поэта, а также роль мемориального объекта в сохранении памяти о его жизни.

Здесь описываются расположение Левков в Оршанском районе, близость Днепра и особенности места, которые помогают представить обстановку, в которой бывал поэт. Раздел показывает связь биографического факта с географией, не приписывая природе или окружению неподтверждённого влияния на конкретные произведения.

В этом пункте рассматривается творческий период Янки Купалы, связанный с его летними приездами в Левки. Примеры произведений и сведения об их датировке включаются только после проверки по литературным и музейным источникам; это помогает показать связь биографии поэта с его наследием.

Раздел рассказывает о музейном значении Левков и о том, как филиал Государственного литературного музея Янки Купалы знакомит посетителей с поэтом. Здесь рассматриваются назначение мемориального места, музейные материалы и правила бережного отношения к историческим объектам.

В практической части описывается, как собирались и проверялись сведения о даче: сопоставлялись музейные публикации, биографические справочники и другие надёжные материалы. Особое внимание уделяется датам, названиям и формулировкам, чтобы исключить ошибки и отделить подтверждённые факты от предположений.

В этом разделе объясняется, как выбранные факты превращаются в краткий иллюстрированный рассказ о даче Янки Купалы. Указываются принципы отбора текста и изображений, способы их подписания и порядок представления материала, чтобы результат был понятен школьной аудитории и удобен для устного сообщения.

В заключении кратко подводятся итоги изучения дачи Янки Купалы в Левках и её связи с биографией поэта. Здесь отмечается, какие сведения удалось подтвердить, чем мемориальное место полезно для знакомства с белорусской литературой и какие вопросы требуют дальнейшего обращения к музейным источникам.

В список включаются использованные книги, музейные публикации, справочные издания и электронные материалы. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-публикаций — название организации или страницы и дата обращения, чтобы читатель мог самостоятельно проверить приведённые факты.