Во введении будет обозначена тема ионной связи и показано, почему она необходима для понимания строения солей, оснований и некоторых оксидов. Будут сформулированы проблема, цель, задачи и ожидаемый результат проекта. Также кратко объясняется, почему перенос электронов между атомами связан с появлением новых свойств вещества.

В разделе рассматривается, зачем атомы вступают в химическое взаимодействие и какое значение имеют электроны внешнего энергетического уровня. Будет дано определение химической связи, объяснено стремление атомов к более устойчивой электронной конфигурации и показано место ионной связи среди основных типов связи.

Пункт посвящён превращению нейтральных атомов в заряженные частицы. На примерах натрия, магния, хлора и кислорода объясняется отдача или присоединение электронов, записываются условные схемы образования ионов, а также разбираются знаки и величины их зарядов.

Здесь будет подробно рассмотрено электростатическое притяжение катионов и анионов как основа ионной связи. Механизм будет показан на примере образования хлорида натрия: от строения исходных атомов и перехода электрона до возникновения устойчивого соединения с формулой NaCl.

В разделе описывается, как ионы располагаются в пространстве и почему ионное соединение не состоит из отдельных молекул. Будет рассмотрена кристаллическая решётка хлорида натрия, понятия узлов ионов, координации и электростатического взаимодействия между частицами противоположного и одинакового знака.

Пункт связывает строение кристаллов с их наблюдаемыми свойствами: твёрдостью, хрупкостью, высокой температурой плавления и растворимостью в воде. Отдельно объясняется, почему твёрдые соли почти не проводят ток, а их расплавы и растворы становятся электропроводными.

В этом разделе будут разобраны формулы NaCl, MgO, CaCl₂, Al₂O₃ и других веществ. Учащиеся научатся определять заряды ионов, соблюдать условие электронейтральности соединения и отличать типичные ионные вещества от соединений с ковалентной связью.

Практическая часть предполагает создание схем перехода электронов и объёмной или цифровой модели ионной кристаллической решётки. На основе моделей будет проведено сравнение твёрдой соли, её раствора и расплава, после чего формулируется объяснение различий в подвижности ионов и электропроводности.

В заключении будут обобщены признаки ионной связи и условия её образования между атомами металлов и неметаллов. Сопоставляются перенос электронов, заряды ионов, кристаллическое строение и свойства веществ. Отдельно фиксируется, какие примеры подтверждают связь между микроскопическим строением и результатами наблюдений.

В списке литературы будут указаны школьный учебник химии, справочные материалы по строению атома и химической связи, а также проверенные образовательные электронные ресурсы. Источники необходимы для подтверждения определений, формул, сведений о свойствах ионных соединений и корректности использованных схем.