Содержание
- Введение 1
- Обзор информационно-правовых систем 2
- Методология исследования 3
- Результаты анализа функциональных возможностей "Консультант" 4
- Оценка навыков работы с правовой информацией у школьников 5
- Рекомендации по использованию "Консультант" в образовательном процессе 6
- Тестирование и оценка эффективности рекомендаций 7
- Обсуждение результатов 8
- Заключение 9
- Список литературы 10