В разделе объясняется, что такое биофизические процессы человека и почему их изучение объединяет знания биологии и физики. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и предмет проекта, а также описывается практическая ценность наблюдения за пульсом и дыханием. Отдельно обозначаются границы исследования и требования безопасного проведения измерений.

Пункт посвящён физическим явлениям, которые происходят в живых системах: диффузии, осмосу, давлению, электрическим потенциалам, механической работе и превращению энергии. Рассматривается связь между свойствами вещества, строением клеток и функционированием органов. Теоретический материал создаёт основу для объяснения результатов последующих наблюдений.

В разделе рассматривается строение клеточной мембраны и способы переноса веществ через неё. Объясняется различие между простой диффузией, облегчённой диффузией, осмосом и активным транспортом. Также описывается возникновение мембранного потенциала и потенциала действия, благодаря которым нервные клетки передают сигналы, а мышцы сокращаются.

Пункт раскрывает физические основы движения воздуха и крови в организме. Описывается, как изменение объёма грудной клетки создаёт перепады давления при вдохе и выдохе, а работа сердца поддерживает кровоток. Объясняется значение сопротивления сосудов, площади газообмена и разности парциальных давлений для снабжения тканей кислородом.

В разделе анализируются источники теплопродукции и способы отдачи тепла организмом. Рассматриваются теплопроводность, конвекция, излучение и испарение, а также роль кровотока кожи и потоотделения. Материал показывает, как химическая энергия пищи превращается в механическую работу и тепло при клеточном дыхании.

Пункт описывает разработку безопасной методики измерения частоты пульса и дыхания. Указываются условия проведения, порядок фиксации исходных значений, вид умеренной нагрузки, продолжительность восстановления и способы уменьшения влияния случайных факторов. Отдельно подчёркивается, что наблюдение не является медицинской диагностикой и прекращается при плохом самочувствии.

В разделе представляется практическая процедура: участник отдыхает, затем выполняет согласованную умеренную нагрузку и повторно измеряет показатели. Данные записываются в единую таблицу с указанием времени и условий. Для повышения надёжности наблюдения измерения повторяются, а результаты разных участников сравниваются только при сопоставимых условиях.

Пункт посвящён проверке записей, расчёту средних значений и определению изменения показателей после нагрузки. Результаты представляются в таблицах и диаграммах, после чего сопоставляются с теоретическими сведениями о потребности мышц в кислороде и работе сердечно-сосудистой системы. Обсуждаются возможные погрешности и ограничения школьного наблюдения.

В заключении обобщаются изученные механизмы и результаты практической части. Формулируется, каким образом физические законы объясняют транспорт веществ, биоэлектрические сигналы, дыхание, кровообращение и теплообмен. Оценивается достижение цели, отмечаются ограничения методики и предлагаются направления для дальнейшего изучения биофизических показателей человека.

В разделе приводятся использованные учебники, справочные издания, научно-популярные материалы и проверенные электронные ресурсы. Источники оформляются единообразно и располагаются так, чтобы можно было установить автора, название, год публикации и адрес интернет-страницы. Подбор литературы должен подтверждать теоретические положения и методику безопасного наблюдения.