В разделе объясняется, почему изучение природы требует не только любознательности, но и последовательного научного подхода. Определяются объект и предмет исследования, формулируются проблема, цель и задачи, обозначаются методы наблюдения и правила безопасной работы. Также кратко описывается практическая часть и ожидаемый результат проекта.

Пункт раскрывает понятие природы как совокупности живых и неживых компонентов, связанных обменом веществ и энергии. Рассматриваются уровни организации: отдельный организм, популяция, сообщество, экосистема и биосфера. Такое построение помогает понять, почему изменение одного элемента может повлиять на состояние всей системы.

Здесь описываются основные группы организмов и их зависимость от света, температуры, воды, воздуха и почвы. Объясняется различие между факторами неживой природы, влиянием других организмов и деятельностью человека. Примеры адаптаций показывают, как растения и животные приспосабливаются к конкретным условиям обитания.

В разделе рассматривается устройство экосистемы и роль производителей, потребителей и разрушителей органических остатков. Объясняется формирование пищевых цепей и сетей, движение энергии и возвращение веществ в окружающую среду. Материал позволяет увидеть взаимозависимость видов и последствия исчезновения одного из звеньев.

Пункт посвящён разнообразию видов, генетических признаков и экосистем. Раскрывается значение лесов, водоёмов, лугов и городских зелёных зон как мест обитания разных организмов. Отдельно рассматриваются причины сокращения биоразнообразия и способы его сохранения: охраняемые территории, восстановление местообитаний и защита редких видов.

В этом разделе анализируются основные формы антропогенного воздействия: загрязнение, вырубка лесов, добыча ресурсов, изменение русел рек и накопление отходов. Показано, как такие действия меняют почву, воду, воздух и численность организмов. Завершается пункт описанием принципов рационального природопользования и личной экологической ответственности.

Раздел знакомит с наблюдением, сравнением, измерением, описанием, экспериментом и анализом источников. Объясняется, как выбрать показатель, определить период наблюдений, записывать результаты без искажений и отделять факт от предположения. Также приводятся требования к достоверности данных, повторяемости измерений и корректному оформлению таблиц.

В практической части описывается наблюдение за выбранным объектом: участком почвы, растением, водоёмом или погодным явлением. Указываются место и сроки, оборудование, последовательность действий и критерии оценки. Полученные записи оформляются в таблицу, дополняются фотографиями или диаграммой и сопоставляются с теоретическими сведениями.

В заключении обобщаются результаты теоретического и практического этапов, проверяется выполнение поставленных задач и формулируются основные выводы. Отдельно отмечается, какие закономерности удалось подтвердить наблюдениями, какие ограничения повлияли на точность данных и какие действия помогут сохранить исследованный природный объект.

В разделе приводятся все использованные источники: учебники, атласы, энциклопедии, научно-популярные публикации и официальные интернет-ресурсы природоохранных организаций. Библиографические записи оформляются единообразно и содержат сведения об авторе, названии, месте или адресе публикации и дате обращения к электронному материалу.