В этом разделе объясняется, почему влажность воздуха измеряют приборами, а не определяют только по ощущениям. Формулируются проблема проекта, его цель и задачи, обозначаются объект и предмет исследования, а также описывается практическая польза психрометрических наблюдений. Здесь же указываются методы: изучение источников, измерение температуры и сравнение результатов.

Раздел раскрывает, что водяной пар является частью воздуха и что влажность характеризует его содержание. Объясняются различия между абсолютной и относительной влажностью, а также смысл относительной влажности в процентах. Эти понятия необходимы, чтобы понимать, какую именно величину определяет психрометр и как истолковывать результат измерения.

Здесь описываются основные элементы психрометра: сухой и смоченный термометры, ткань для увлажнения и источник воды. Рассматриваются бытовой психрометр Августа и аспирационный психрометр, в котором воздух проходит около термометров с помощью вентилятора. Сравнение приборов помогает понять, почему конструкция и движение воздуха влияют на точность измерений.

В разделе объясняется, как испарение воды охлаждает смоченный термометр и почему его показания отличаются от показаний сухого. Рассматривается зависимость психрометрической разности от влажности воздуха: при сухом воздухе испарение интенсивнее, а при высокой влажности оно замедляется. Приводится смысл таблиц, связывающих температуру и разность показаний с относительной влажностью.

Этот пункт посвящён факторам, которые могут повлиять на достоверность результата: движению воздуха, качеству и увлажнению ткани, точности термометров и времени ожидания стабилизации показаний. Описываются правила считывания шкалы и использования психрометрической таблицы. Раздел нужен для того, чтобы измерения можно было повторить и корректно сравнить.

В практической части сначала подготавливаются приборы и выбираются места для наблюдений, например помещение и участок рядом с открытым окном. Ткань смоченного термометра увлажняется, после чего участники ждут стабилизации показаний и записывают обе температуры. Для каждого измерения фиксируются время и условия, чтобы затем оценить возможное влияние окружающей среды.

В этом разделе по каждой паре температур рассчитывается психрометрическая разность, а затем по психрометрической таблице определяется относительная влажность. Полученные значения заносятся в общую таблицу с указанием места и условий измерения. Пошаговая обработка данных позволяет проверить, правильно ли применён метод, и увидеть различия между наблюдениями.

Здесь результаты психрометрических измерений сопоставляются с показаниями электронного гигрометра, если он доступен. Обсуждаются совпадения и расхождения, повторяемость опытов и возможные причины отклонений. Участники оценивают, насколько условия измерения соответствовали инструкции, и формулируют практические рекомендации для получения более надёжных данных.

В заключении кратко описывается, удалось ли определить влажность воздуха психрометрическим способом и какие закономерности обнаружены при сравнении показаний термометров. Соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта, отмечаются ограничения измерений и источники возможной погрешности. Завершают раздел рекомендации по корректному использованию психрометра в учебных наблюдениях.

В этом разделе приводятся использованные учебники, справочные материалы и надёжные источники о влажности воздуха, психрометрах и правилах метеорологических измерений. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо адрес страницы и дата обращения для интернет-ресурса. Список позволяет проверить сведения и при необходимости повторить исследование.