Введение в проблематику исследования, обоснование актуальности темы, определение цели и задач работы. Краткий обзор существующей литературы по теме, включая исследования пьесы "Кукольный дом" и вопросов гендера. Указание на методологические подходы, используемые в исследовании: историко-культурный анализ, гендерный анализ, литературоведческий анализ. Краткое описание структуры работы и основных этапов исследования, а также ожидаемых результатов.

Обзор исторической ситуации: социальные условия, политические события и культурные тенденции в эпоху создания пьесы. Анализ общественного мнения по вопросам брака, семьи и гендерных ролей в Норвегии XIX века. Влияние этих факторов на творчество Ибсена и формирование его взглядов на проблемы общества. Обзор ключевых литературных и философских влияний на Ибсена, включая идеи эпохи Просвещения и реализма, а также их отражение в его произведениях. Особое внимание уделено роли женщин в обществе и их борьбе за права.

Анализ композиции пьесы: структура, сюжетные линии, развитие конфликта. Изучение символики пьесы: использование символов, метафор и аллегорий для передачи основных идей. Выявление ключевых образов и их значения в контексте пьесы: дом, кукла, рождественская елка, танцы тарантеллы. Анализ роли диалогов и монологов в раскрытии характеров персонажей и передаче авторского замысла. Рассмотрение сценического пространства и его значения для восприятия пьесы.

Детальный анализ образа Норы: её начальное положение, развитие характера и мотивация. Изучение трансформации Норы на протяжении пьесы, её осознание своего положения и стремление к независимости. Анализ причин и последствий её поступков, включая принятие решения покинуть семью. Рассмотрение внутреннего мира Норы: её страхи, сомнения и надежды. Анализ взаимоотношений Норы с другими персонажами, в частности с Торвальдом.

Анализ гендерных стереотипов, представленных в пьесе: мужские и женские роли, их взаимосвязь. Исследование динамики семейных отношений в семье Хельмер: супружеские отношения, отношения между родителями и детьми. Выявление конфликтов, возникающих из-за социальных норм и ожиданий. Анализ власти и подчинения в семье, а также влияния внешних факторов на семейные отношения. Рассмотрение альтернативных моделей семейных отношений, представленных в пьесе.

Анализ социальной критики Ибсена: критика буржуазного общества, лицемерия и ханжества. Исследование моральных дилемм, представленных в пьесе: вопросы долга, чести и морального выбора. Оценка этических аспектов поступков персонажей и их последствий. Рассмотрение конфликта между индивидуальными желаниями и общественными нормами. Анализ влияния религии и морали на жизнь персонажей.

Обзор различных интерпретаций пьесы критиками и исследователями. Анализ феминистских подходов к интерпретации пьесы: роль Норы, борьба за права женщин. Рассмотрение психоаналитических подходов: анализ мотивов и бессознательного. Анализ других подходов, таких как социологический и исторический. Сравнение различных точек зрения и оценка их вклада в понимание пьесы.

Сравнение "Кукольного дома" с другими произведениями Ибсена: выявление общих тем и мотивов. Анализ эволюции взглядов Ибсена на протяжении его творчества. Выявление особенностей "Кукольного дома" как новаторского произведения. Рассмотрение влияния "Кукольного дома" на последующие поколения писателей и драматургов. Оценка места пьесы в истории мировой литературы.

Анализ актуальности "Кукольного дома" в современном обществе: гендерное равенство, права человека. Выявление современных проблем, отражённых в пьесе. Оценка влияния пьесы на формирование общественного мнения и социальные изменения. Сравнение современных семейных отношений с теми, что представлены в пьесе. Обсуждение роли литературы в решении социальных проблем, поднятых Ибсеном. Возможность использовать пьесу в образовательных целях для обсуждения актуальных вопросов.

В список литературы включаются все использованные источники: научные статьи, монографии, учебники, критические издания, а также интернет-ресурсы, использованные в процессе исследования. Обязательно указываются все выходные данные публикаций в соответствии с требованиями для оформления списков литературы. Список литературы должен быть упорядочен и содержать полную информацию об источниках.