В разделе объясняется, что в проекте понимается под архивами Древней Руси и почему это понятие нельзя полностью отождествлять с современным архивным учреждением. Будут обозначены хронологические рамки, основные виды письменных источников, проблема их сохранности и значение темы для изучения истории государства, церкви и повседневной жизни.

Пункт посвящён появлению и распространению письменности после принятия христианства, материалам для письма и кругу людей, которые создавали тексты. Здесь рассматриваются пергамент, береста и бумага, назначение грамот, договоров, книжных списков и записей, а также связь письменных документов с управлением и хозяйством.

В разделе описываются основные места, где могли сохраняться документы: княжеские дворы, кафедральные соборы, монастыри и городские учреждения. Объясняется, какие материалы были нужны правителям и духовенству, кто отвечал за их переписывание, использование и передачу, а также почему церковь стала важным хранителем книжной культуры.

Пункт раскрывает особенности древнерусского летописания и его роль в сохранении сведений о князьях, войнах, строительстве храмов и природных событиях. Будет показано, как летописцы объединяли более ранние записи, устные предания и документы, почему оригиналы многих летописей не дошли до нас и как исследователи работают с поздними списками.

В этом разделе рассматриваются документы, связанные с правом и управлением: княжеские жалованные грамоты, международные договоры, судебные и хозяйственные записи. На примерах объясняется, какие сведения они содержат, как подтверждали имущественные права и обязательства, а также чем деловые источники отличаются от повествовательных летописей.

Пункт посвящён берестяным письмам, найденным при археологических раскопках Новгорода и других древнерусских городов. Будут описаны техника письма, условия сохранения бересты в культурном слое, содержание бытовых сообщений и значение этих находок для изучения грамотности, торговли, семейных отношений и повседневной речи средневековых людей.

В разделе анализируются природные и исторические факторы, из-за которых древнерусские документы исчезали: пожары, войны, влажность, разрушение поселений и повторное использование материалов. Отдельно объясняется, почему лучше сохранились рукописные книги и берестяные письма из особых условий, а также как археология, реставрация и цифровые копии помогают изучать памятники.

Практическая часть предполагает создание хронологической схемы и небольшого каталога древнерусских письменных памятников. Для каждого примера будут указаны название, предполагаемая дата, материал, место обнаружения или хранения и историческое значение. Такой формат позволит сопоставить документы и наглядно показать развитие способов фиксации и передачи информации.

В заключении обобщаются сведения о том, как были устроены хранение и использование письменных источников в Древней Руси. Формулируется значение княжеских, церковных и монастырских центров, сопоставляются возможности летописей, грамот и берестяных писем, а также объясняется, почему сохранение каждого уцелевшего документа помогает точнее реконструировать прошлое.

В список литературы включаются школьные учебники, научно-популярные издания по истории Древней Руси, публикации по археологии Новгорода и источниковедению, а также материалы государственных музеев и библиотек. Для электронных ресурсов следует указать название страницы, организацию-владельца, ссылку и дату обращения, чтобы обеспечить проверяемость использованных сведений.