Во введении будет обозначено, почему орден Ленина представляет интерес для изучения истории СССР, и сформулирована проблема проекта: правила и смысл награждения менялись, а краткие справки не всегда это поясняют. Здесь будут определены цель, задачи, объект исследования, используемые виды источников и план подготовки итоговой презентации.

В этом пункте будет рассказано, как в СССР возникла потребность в высшей государственной награде и когда было принято решение об учреждении ордена. По указам и справочным материалам будут установлены даты создания награды и утверждения её статута, а также рассмотрено, какие заслуги государство стремилось отмечать.

Раздел объяснит, кому и за какие заслуги мог вручаться орден Ленина. На основе текста статута будут разобраны категории награждённых, роль государственных органов при принятии решения и возможность повторного награждения; формулировки документов будут сопоставлены, чтобы не смешивать правила разных периодов.

Здесь будут описаны основные элементы знака ордена Ленина и объяснено, что оформление наград связано с правилами их ношения. Участники рассмотрят изображения разных вариантов, найдут сведения об изменениях крепления и ленты и укажут, какие детали подтверждаются музейными каталогами и нормативными документами.

В теоретической части будут приведены примеры награждения отдельных лиц и коллективов, чтобы показать разнообразие заслуг, отмечавшихся орденом. Для каждого случая будут проверены имя или название организации, дата и основание награждения; примеры будут представлены в контексте соответствующего исторического периода.

На практическом этапе участники выберут несколько утверждений об истории ордена и проверят их по нормативным документам, музейным каталогам и справочным изданиям. Результаты сопоставления будут занесены в таблицу с указанием формулировки, источника и степени подтверждения, что позволит выявить неточности и избежать повторения неподтверждённых сведений.

По собранным сведениям будет составлена хронология основных этапов истории ордена: его учреждения, изменений правил и заметных награждений. Затем участники подготовят презентацию с датами, изображениями и краткими пояснениями, укажут источники визуальных материалов и проверят, чтобы каждый пример соответствовал своему историческому периоду.

В заключении будут кратко представлены результаты проверки источников и перечислены установленные этапы развития ордена Ленина. Участники оценят, удалось ли выполнить задачи, объяснят, что изменения статута и порядка ношения показывают о развитии системы наград СССР, и обозначат, какие вопросы можно изучить подробнее.

В этом разделе будут перечислены все материалы, использованные при подготовке проекта: нормативные акты о награждении, исторические справочные издания, публикации музеев и архивов, а также электронные ресурсы. Для каждого источника будут указаны автор или организация, название, год издания либо адрес страницы и дата обращения, если это интернет-ресурс.