В разделе объясняется, почему история политической власти связана с развитием государства, общества и права. Определяются основные понятия темы, обозначаются хронологические рамки от Древнего мира до современности и формулируются вопросы, на которые должен ответить проект. Также кратко описываются используемые исторические примеры и источники.

Пункт раскрывает содержание понятий политической и государственной власти, легитимности, суверенитета и политического института. Рассматриваются основные ресурсы власти: закон, принуждение, авторитет, экономика, информация и идеология. Отдельно объясняется, как власть связана с государством, социальными группами и механизмами управления.

В разделе сравниваются модели власти в Древнем Египте, Месопотамии, Древней Греции и Риме. Показывается роль религии, армии, чиновников, рабовладения и гражданских собраний в управлении обществом. На примерах Афинской демократии и Римской республики объясняется различие между единовластием и коллективными формами принятия решений.

Пункт посвящён средневековым монархиям, феодальным отношениям и сословному устройству общества. Анализируется влияние христианской церкви, вассалитета, земельной собственности и военной службы на политические полномочия. Отдельно рассматриваются процессы укрепления королевской власти и первые ограничения произвола монарха, включая Великую хартию вольностей.

Раздел показывает, как Реформация, научные идеи, развитие торговли и формирование национальных государств изменили принципы управления. Рассматриваются абсолютная монархия, идеи общественного договора, естественных прав и народного суверенитета. На примерах Англии, США и Франции раскрывается переход к конституционным формам и разделению властей.

В пункте прослеживается развитие российской политической власти от Московского государства и имперской монархии до советской системы и современной Российской Федерации. Анализируются реформы Петра I, создание Государственной думы после 1905 года, революционные изменения 1917 года и конституционное устройство России. Материал связывает внутренние преобразования с историческими условиями.

Раздел описывает практические критерии сравнения политических систем: способ передачи власти, круг участников управления, роль закона, устройство органов власти и отношение к оппозиции. На основе этих критериев предлагается работать с таблицей и фрагментами исторических источников. Особое внимание уделяется различию между фактом, оценкой автора и современной интерпретацией события.

В практической части сопоставляются Афинская демократия, Римская республика, абсолютная монархия и конституционная республика. Учащиеся заполняют сравнительную таблицу, выделяют преимущества и ограничения каждой модели, а затем анализируют выбранный документ. Результатом становится аргументированный ответ о факторах устойчивости и причинах изменения политической власти.

В заключении обобщаются результаты сравнения политических систем и формулируются основные закономерности развития власти. Показывается, что изменения институтов зависели от социальных конфликтов, экономических условий, войн, религиозных представлений и распространения идей прав человека. Также фиксируется значение исторического подхода для понимания современных государственных механизмов.

В разделе приводятся учебники, научно-популярные исследования, энциклопедии и тексты исторических источников, использованные при подготовке проекта. Библиографические записи оформляются единообразно и располагаются в алфавитном или тематическом порядке. Для интернет-материалов указываются название ресурса, автор при наличии, электронный адрес и дата обращения.