В разделе объясняется, почему история рабовладения в США требует одновременного рассмотрения экономики, права, политики и повседневной жизни. Определяются хронологические рамки проекта — от формирования колониальной системы до отмены рабства после Гражданской войны, формулируются основные вопросы и перечисляются виды источников, использованных для анализа.

Пункт посвящён переходу от различных форм зависимости к наследственному расовому рабству в английских колониях Северной Америки. Рассматриваются развитие табачных плантаций в Виргинии, рост трансатлантической работорговли, изменение законодательства и закрепление представления о порабощённых африканцах как о собственности.

Здесь анализируются колониальные и штатные нормы, определявшие статус порабощённых людей, их труд, семейные отношения, передвижение и доступ к образованию. Отдельно объясняется принцип partus sequitur ventrem, по которому ребёнок обычно наследовал статус матери, а также различия между рабством, свободой и ограниченными правами свободных чернокожих.

Раздел показывает, как труд порабощённых людей был связан с производством табака, риса, сахарного тростника и хлопка, внутренней торговлей и доходами рабовладельцев. Рассматриваются режим работы, наказания, питание, жильё, семейные связи, религиозная жизнь и способы сохранения культуры в условиях постоянного контроля.

В пункте рассматриваются повседневное и организованное сопротивление: замедление работы, саботаж, побеги, создание тайных сетей, восстания и сохранение собственной религиозной и культурной традиции. Примеры Ната Тёрнера, Дании Веси и подпольной железной дороги помогают показать активную позицию порабощённых людей, а не только их положение жертв.

Раздел посвящён движению за отмену рабства и его участникам, включая Фредерика Дугласа, Уильяма Ллойда Гаррисона и Харриет Табмен. Объясняется, как лекции, газеты, книги, петиции и помощь беглым рабам влияли на общественное мнение, а споры о расширении рабства обостряли противоречия между свободными и рабовладельческими штатами.

В этом пункте раскрываются причины выхода южных штатов из Союза, начало войны в 1861 году, изменение позиции федерального правительства и значение Прокламации об освобождении. Завершает раздел анализ 13-й поправки 1865 года, которая юридически запретила рабство, но не устранила автоматически социальное и экономическое неравенство.

Практическая часть предполагает сопоставление отрывка из закона, свидетельства бывшего раба, речи аболициониста, статистической таблицы и исторической карты. Для каждого источника определяются автор, время, цель и возможная предвзятость, после чего данные заносятся в сравнительную таблицу и используются для создания презентации с хронологической схемой.

В заключении обобщаются результаты изучения рабовладения как экономической, правовой и социальной системы. Формулируется связь между колониальным наследием, расширением хлопковой экономики, сопротивлением порабощённых людей, аболиционизмом и Гражданской войной, а также отмечается, почему отмена рабства не означала немедленного исчезновения расовой дискриминации.

В список включаются школьные учебники, академические исследования, публикации по истории рабства и Гражданской войны, тексты Конституции США и поправок, материалы Библиотеки Конгресса и Национального архива США. Для каждого источника указываются автор, название, год издания или дата обращения к электронной коллекции, что обеспечивает проверяемость использованных сведений.