Во введении объясняется, почему история отечественных ЭВМ заслуживает изучения и как развитие вычислительной техники связано с изменениями в науке и обществе. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется аудитория и обозначается практический результат — хронологическая схема ключевых машин.

Раздел рассказывает о потребности в автоматизации сложных вычислений после Второй мировой войны и о развитии электроники, математики и радиотехники. Будут рассмотрены задачи, для которых требовались вычислительные машины, а также условия работы научных коллективов и значение государственных научных учреждений.

В этом пункте рассматриваются ранние отечественные разработки, включая МЭСМ и другие машины первого поколения. Описываются основные особенности ламповой техники, принципы ввода данных и выполнения программ, а также трудности, с которыми сталкивались инженеры при создании и эксплуатации крупных вычислительных установок.

Раздел посвящён появлению новых машин и семейств, предназначенных для научных расчётов, промышленности и государственных учреждений. На примерах «Стрелы», БЭСМ и машин серии «Минск» прослеживаются изменения быстродействия, надёжности и способов практического применения вычислительной техники.

Здесь сопоставляются отечественные ЭВМ с разными принципами построения и областями использования. Особое внимание уделяется экспериментальной троичной машине «Сетунь», универсальным вычислительным системам и специализированным комплексам; сравнение помогает понять, что развитие техники не всегда шло по единственному пути.

Пункт описывает дальнейшее развитие вычислительных комплексов, включая многопроцессорные машины и семейство «Эльбрус». Рассматриваются причины роста производительности, применение таких систем в научных и государственных организациях, а также переход к более сложной организации вычислений и программного обеспечения.

В практической части отобранные машины размещаются на временной шкале с датами, именами разработчиков и краткими характеристиками. Для каждой позиции указываются назначение и отличительная особенность; сведения сверяются с источниками, а оформление подбирается так, чтобы схему можно было использовать на уроке.

Раздел предназначен для сопоставления выбранных ЭВМ по времени создания, элементной базе, назначению и организации вычислений. По итогам сравнения формулируются наблюдения о том, как менялись размеры и возможности машин, какие решения оказались значимыми и какие ограничения влияли на их применение.

В заключении кратко подводятся итоги изучения этапов развития отечественных ЭВМ и соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Здесь отмечается, что удалось показать с помощью хронологической схемы, какие сведения оказались наиболее важными и как тема может быть представлена одноклассникам.

В список включаются использованные учебные издания, справочники, научно-популярные публикации и электронные материалы о создании и применении отечественных вычислительных машин. Для интернет-источников указываются названия страниц и даты обращения; библиографические записи оформляются единообразно, чтобы читатель мог проверить приведённые сведения.