Вводная часть проекта должна определить актуальность выбранной темы, обосновать её научную и практическую значимость. Необходимо представить обзор существующих исследований по данной проблематике, выделить нерешенные вопросы и сформулировать цели и задачи проекта. Важно обозначить объект и предмет исследования, а также методы, которые будут использованы в ходе работы. Необходимо осветить историю вопроса, выделить основные этапы изучения истории русского литературного языка и обозначить пробелы, которые предстоит заполнить в рамках данного проекта. Введение должно создать целостное представление о структуре и содержании работы, подготовить читателя к дальнейшему восприятию материала.

Данный раздел посвящен характеристике древнерусского языка, его основным особенностям и историческим источникам. Необходимо рассмотреть грамматические, фонетические и лексические черты древнерусского языка, его диалектную дифференциацию и взаимовлияние с другими языками. Особое внимание следует уделить анализу письменных памятников древнерусского периода – летописей, житий, посланий – и их роли в формировании литературных норм. Важно показать, как древнерусский язык отражал мировоззрение и культуру древнерусского общества, а также какие факторы способствовали его эволюции. Кроме того, необходимо рассмотреть влияние старославянского языка на формирование древнерусской письменности и литературы.

В этом разделе необходимо проанализировать процесс формирования московского говора как основы будущего русского литературного языка. Следует рассмотреть политические и культурные факторы, способствовавшие возвышению Москвы и её говора. Важно проследить изменения в грамматике, фонетике и лексике русского языка в этот период. Особое внимание следует уделить роли книжной традиции и ее влиянию на развитие литературного языка. Необходимо рассмотреть особенности делопроизводства и публицистики этого периода и их вклад в кодификацию языковых норм. Также следует проанализировать влияние польского языка и других иностранных языков на русскую лексику в Московский период.

В данном разделе следует изучить реформы Петра I и их влияние на развитие русского литературного языка. Необходимо проанализировать изменения в грамматике, лексике и стилистике языка, связанные с заимствованием иностранных слов и внедрением новых жанров литературы. Особое внимание следует уделить деятельности М.В. Ломоносова и его вкладу в кодификацию русского литературного языка. Важно рассмотреть главные принципы его «Российской грамматики» и их влияние на развитие языковых норм. Следует также проанализировать роль Академии наук в изучении и развитии русского языка в XVIII веке.

Этот раздел посвящен анализу развития русского литературного языка в XIX веке, в период расцвета русской литературы. Необходимо рассмотреть вклад выдающихся писателей – А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого – в формирование и развитие литературного языка. Важно проанализировать их языковой стиль, особенности использования лексики и синтаксиса, а также их влияние на развитие литературных норм. Следует также рассмотреть роль литературных критиков и ученых в изучении и осмыслении языковых процессов этого периода.

Данный раздел посвящен анализу изменений, произошедших в русском литературном языке в советский период и в постсоветскую эпоху. Необходимо рассмотреть влияние политических и социальных изменений на развитие языка, роль пропаганды и идеологии в формировании языковых норм. Важно проанализировать процессы демократизации языка, появление новых слов и выражений, а также влияние иностранных языков. Следует также рассмотреть проблемы сохранения и развития русского языка в условиях глобализации и информационных технологий.

В заключении необходимо обобщить основные результаты исследования, сформулировать основные выводы и подвести итоги работы. Следует оценить степень достижения поставленных целей и задач, а также обозначить перспективы дальнейших исследований. Важно подчеркнуть значение проделанной работы для изучения истории русского языка и культуры, а также для формирования лингвистического сознания учащихся. Необходимо еще раз подчеркнуть актуальность избранной темы и её вклад в понимание процессов, происходящих в современном русском языке.

Список литературы должен содержать все источники, использованные при написании проекта, оформленные в соответствии с требованиями ГОСТ. Необходимо указать авторов, названия книг и статей, места и годы издания. Важно предоставить полный и точный список литературы, чтобы читатели могли ознакомиться с источниками информации и самостоятельно изучить данную тему. Список должен включать как классические работы по истории русского языка, так и современные исследования, а также электронные ресурсы.