Во введении объясняется, почему молодежный сленг выбран темой исследования, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь обозначаются объект и предмет изучения, предполагаемые методы сбора материала и ожидаемый результат. Отдельно уточняется, что примеры будут рассматриваться с учетом контекста, а ответы участников опроса — без раскрытия личных данных.

В этом разделе раскрывается понятие сленга и сопоставляется с терминами «жаргон», «разговорная лексика» и «литературная норма». Рассматривается, почему неофициальные слова существуют рядом с нейтральной речью и как их статус зависит от распространенности, значения и ситуации. Раздел дает теоретическую основу для отбора и описания примеров.

Раздел посвящен источникам новых выражений: заимствованиям, интернет-культуре, массовой музыке, играм и повседневному общению. На конкретных примерах разбираются сокращение слов, изменение их значения, образование новых форм и адаптация заимствований к русской грамматике. Это помогает объяснить, как лексическая новинка становится узнаваемой в группе.

Здесь анализируется, зачем собеседники используют сленг: чтобы выразить оценку, пошутить, говорить кратко или подчеркнуть принадлежность к группе. Рассматривается зависимость выбора слов от адресата, темы и места общения. Раздел также показывает, почему одно и то же выражение может быть понятным среди друзей, но неуместным в официальной или учебной ситуации.

В практическом разделе описываются способы получения языкового материала: наблюдение за повседневной речью, анализ открытых публикаций и анонимный опрос школьников. Указываются критерии включения слова в подборку, правила записи контекста и проверки значения по источникам. Такой порядок снижает риск ошибочного толкования и позволяет сравнивать собранные примеры.

В этом пункте представляются обобщенные ответы участников: какие выражения им знакомы, где они встречают их и в каких ситуациях употребляют. Результаты следует приводить без имен и других персональных данных, отделяя ответы опрошенных от выводов автора. При наличии числовых итогов указываются число участников и формулировки вопросов, чтобы данные можно было правильно понять.

Практическим результатом станет подборка словарных статей, оформленных по единому образцу. Для каждого выражения указываются написание, значение, пример контекста и, если это подтверждено, происхождение или стилистическая помета. Включаются только понятные и проверенные примеры; спорные значения отмечаются как зависящие от компании или ситуации.

Раздел обобщает практические наблюдения и предлагает ориентиры для выбора речевых средств. Объясняется, как учитывать знакомство собеседника с выражением, цель общения и официальный или неофициальный характер ситуации. Рекомендации не объявляют сленг неправильным языком, а показывают, почему важно понимать его значение и при необходимости заменять нейтральным словом.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленной целью и перечисляются основные наблюдения о составе, источниках и функциях молодежного сленга. Отмечается, какие задачи удалось выполнить и какие ограничения были у опроса или подборки примеров. Также можно указать, как словарь пригодится школьникам и какие направления дальнейшего изучения темы остаются открытыми.

В список включаются использованные словари, учебные и научно-популярные издания, а также надежные электронные ресурсы. Для каждого источника приводятся доступные библиографические сведения, а для интернет-страниц — название, адрес и дата обращения. Включать следует только материалы, которые действительно использовались для проверки терминов, происхождения слов и описания языковых явлений.