Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения орфографии и морфологии 2
- Анализ современной школьной практики преподавания русского языка 3
- Методика исследования уровня орфографической и морфологической грамотности 4
- Результаты исследования и их интерпретация 5
- Анализ типичных ошибок в орфографии и морфологии 6
- Разработка методических рекомендаций для учителей 7
- Апробация разработанных методических материалов 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11